Показаны сообщения с ярлыком 7 лет. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком 7 лет. Показать все сообщения

вторник, 26 мая 2020 г.

Памятка для родителей будущих первоклассников



Для того, чтобы ребенок поверил в свой успех, в возможность преодоления проблем, в это должны поверить Вы и успех не заставит себя ждать!!!

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
  • Никогда не отправляйте ребенка одновременно в первый класс и какую-то секцию или кружок. Само начало школьной жизни считается тяжелым стрессом для 6–7-летних детей. Если малыш не будет иметь возможности гулять, отдыхать, делать уроки без спешки, у него могут возникнуть проблемы со здоровьем, может начаться невроз. Поэтому, если занятия музыкой и спортом кажутся вам необходимой частью воспитания вашего ребенка, начните водить его туда за год до начала учебы или со второго класса.

среда, 22 апреля 2020 г.

Как психологически подготовить ребенка к школе?

Адаптация ребенка к школе – длительный процесс, который требует напряжения всех сил детского организма и психики. Порой самим родителям бывает сложно принять эти изменения. Поэтому успешность адаптации во многом зависит от устойчивости и готовности родителей. Родитель привык контролировать ребенка, но наступает период отпустить его в «свободное плавание». В этот момент родитель переживает страхи, стрессы, а также возникают непонимание, конфликты и другие трудности. Чтобы избежать проблем с адаптацией ребенка, нужно в первую очередь знать о том, с какими трудностями может встретиться первоклассник и быть готовым помочь и поддержать ребенка.

Пять трудностей, с которыми может столкнуться первоклассник
Как помочь ребенку пройти сложный путь адаптации к школе?

среда, 5 сентября 2018 г.

Кризис 7 лет


Ваш ребенок стал более обидчивым, непослушным и постоянно перечит родителям? Поведение ребенка поражает всех вокруг своими изменениями не в лучшую сторону? Поздравляем – малыш столкнулся с кризисом 7-ми лет, а значит, стал взрослее.
К симптомам кризиса 7 лет можно отнести:
* Внешние изменения: ребенок «вытягивается».
* Поведение становится каким-то искусственным: кривляния, манерность.
* Утрата детской непосредственности.
* На просьбы родителей ребенок отзывается не сразу, либо вообще игнорирует.
* Очень остро реагирует на замечания.